Евразийский юридический портал

Бесплатная юридическая консультация онлайн, помощь юриста и услуги адвоката

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта
Юридические статьи Образовательное право Использование родного языка на занятиях английского как средства достижения образовательных целей

Использование родного языка на занятиях английского как средства достижения образовательных целей

XXI век, отмеченный стремительным ростом информаци­онных технологий, внёс большие коррективы в образователь­ный процесс в вузах, поменяв его характер и оказав большое влияние на доминирующий подход. Приоритетным стало умение самостоятельно находить необходимую информацию, обрабатывать её и извлекать новое знание из общего потока. Современное образование нацелено на практическое приме­нение полученных знаний, умений и навыков для решения профессиональных задач или заданий, моделирующих их. Для образования нового типа характерен другой способ усвое­ния знаний: обучающийся усваивает не «готовое» знание, кем- то предложенное к усвоению, а прослеживает условия возник­новения данного знания».

Процесс информатизации образования внёс изменения в методы и формы обучения иностранному языку в высшей школе. Говоря о преподавании иностранного языка в ведом­ственных вузах ФСИН России, следует отметить, что оно долж­но быть нацелено на развитие общей эрудиции курсантов и студентов, формирование их профессиональных качеств, но­сить деятельностный продуктивный характер, быть ориенти­рованным как на потребности личности, так и на потребности рынка труда. Так вот, реферат – это очень ответственный и необходимый момент в жизни каждого студента. Написание рефератов на заказ опытными авторами. Несмотря на то, что реферат по объему и сложности уступает курсовой работе, например, он все же является довольно серьезным самостоятельным исследованием, реферат на заказ — хорошее решение? Реферат – это, пожалуй, самое распространенное студенческое задание. За время учебы студенты пишут их десятками, а то и сотнями.

На современном этапе можно смело утверждать, что в качестве центрального элемента методической модели обуче­ния иностранному языку выступает конкретный курсант или студент как субъект образовательного процесса и как субъект межкультурной коммуникации. Сегодня цель обучения ино­странным языкам всё более явно имеет «выход» на личность обучаемого, на его способность, готовность и личностные качества, позволяющие ему осуществлять различные виды рече­мыслительной деятельности в условиях социального взаимо­действия с представителями иных лингвоэтносоциумов и их культурой, иного языкового образа мира.

Процесс обучения осуществляется через активное взаи­модействие с окружающей культурной и естественной средой и зависит от ряда факторов, таких как воспитание, образова­ние, интересы, потребности и т.д.. и тесно связан с общеиз­вестной триадой целей:

1)     образовательная и практическая цель, направленная на получение знаний, умений и навыков по предмету, формиро­вание коммуникативных умений в устной и письменной речи, установление межпредметных связей;

2)     развивающая цель, направленная на развитие мотива­ции для дальнейшего овладения языком или его совершен­ствования, развитие речевых способностей обучаемых в про­цессе овладения языком;

3)     воспитательная цель, направленная на формирование то­лерантного отношения к изучаемому языку, к носителям этого языка, к культурному наследию страны изучаемого языка.

Практическая цель обучения иностранному языку на­прямую зависит от потребностей и интересов учащихся и созвучна требованиям общества в плане подготовки профес­сионально-мобильных, конкурентоспособных специалистов, способных вести общение на иностранном языке.

Уголовно-исполнительная система в настоящий момент остро нуждается именно в таких специалистах, для которых знание и умение общаться на иностранном языке помогает решать поставленные служебные задачи: изучение и распро­странение зарубежного опыта в сфере исполнения наказания и содержания под стражей; осуществление совместных под­готовок специалистов пенитенциарной системы; проведение научных исследований на основе реализации международных проектов; участие в работе международных научных и практи­ческих конференций и других форумов по проблемам пени­тенциарной практики; внедрение в деятельность УИС между­народных стандартов обращения с осуждёнными и лицами, содержащимися под стражей, прохождение совместных ста­жировок с целью приобретения передового опыта.

Данные цели отражают потребность общества в компе­тентных специалистах, «мастерах своего дела», которые не только в совершенстве знают свою профессию, но и способны креативно подходить к решению поставленных задач. В этом случае владение языками - это не просто дань современности, но и ответ на требование новой эпохи развития общества, в котором ведущую роль будут играть специалисты, способные общаться на любые темы с представителями других стран без услуг переводчиков.

Иностранный язык - это язык, который не является род­ным для человека. Базовые знания по иностранному языку приобретаются в среднем образовательном звене. Там же фор­мируются главные умения и навыки, которые в высшей школе трансформируются для достижения целей и решения задач профессионального образования.

Рассматривая иностранный язык в контексте языкового образования, считаем нужным сказать, что он является важ­ным инструментом вторичной социализации личности кур­сантов и студентов. Изучаемая профессионально-ориентиро­ванная лексика в сочетании с активными и интерактивными методами обучения позволяют каждому обучающему сфор­мировать своё представление об окружающем мире.

Курсант в процессе овладения и усвоения языка знако­мится с культурными ценностями, обычаями, традициями страны изучаемого языка, обращая внимание на различия и сходства в понимании культур. В свою очередь, это помогает ему понять те социальные нормы, установки, образцы пове­дения, которые характерны для носителей данного языка, что необходимо для того, чтобы сделать межкультурную ком­муникацию в рамках учебного процесса успешной и эффек­тивной. В процессе обучения иностранным языкам личность должна совершенствоваться во всей своей «тотальности»: не только как субъект речи, но и как субъект нравственности, как субъект культур, субъект деятельности в конкретной трудовой области

Содержанием отдельных текстов, а также методическими приёмами работы с ними можно как расширить социокуль­турное пространство учащихся и помочь им увидеть себя в качестве равноправных представителей мирового сообщества, объединенных общими интересами, проблемами и решениями, так и сузить, ограничить их социокультурное простран­ство, противопоставив «себя» «другим».

Вышеобозначенная триада целей обучения иностран­ному языку в вузе обусловливает не только уважение к куль­турному наследию страны изучаемого языка, но и заставляет углублять приобретённые знания, постоянно совершенство­вать полученные умения и навыки по предмету для осущест­вления профессиональной коммуникации. Родному языку в данном процессе отводится большая роль. Очень неожиданно, в довольно иносказательной манере, в 2002 году Люк Продро- моу высказался о роли родного языка на уроке. Вот несколько его интересных метафор:

«Родной язык на уроке иностранного - это:

1)     лекарство (безусловно, полезное, но имеющее ряд про­тивопоказаний и вызывающее привыкание;

2)      колодец, из которого черпают знания;

3)      стена, мешающая преподаванию;

4)     окно в широкий мир (оно позволяет рассмотреть пре­дыдущий опыт учащихся, их интересы и знание мира, их куль­туру);

5)     костыль (он помогает двигаться вперёд, но одновремен­но свидетельствует о беспомощности);

6)     смазочный материал, благодаря которому шестерёнки урока движутся слаженно, как единый механизм, таким обра­зом сберегая время».

Много противоречий содержится в данных метафорах. Вероятно, это сделано для того, чтобы показать насколько не­однозначно использование родного языка на уроках иностран­ного. Многие преподаватели стремятся проводить занятия на иностранном. Но для этого нужна хорошая языковая подго­товка учащихся, которая позволит иметь им высокий уровень знаний. Как правило, это уровень подготовленности студентов языковых, лингвистических факультетов. Если говорить про неязыковые вузы, то здесь дела обстоят иначе. Например, в Самарском юридическом институте ФСИН России учатся кур­санты и студенты с разным уровнем языковой подготовки. По­этому проведение занятия на иностранном языке делает не­возможным понимание отдельных его этапов для всего взвода. Конечно, есть этапы занятия, которые мы проводим только на иностранном языке: на иностранном языке обязательно сда­ётся рапорт в начале каждого занятия, изучаются наиболее частные команды. Само собой разумеется, что введение и от­работка лексических единиц происходит только на изучаемом языке. На иностранном языке вводятся различные коммуни­кативные ситуации. Однако для полноты понимания, вовле­чённости и заинтересованности всех участников коммуника­ции в её результате некоторые моменты требуют подробного разъяснения на родном языке. Но больше всего родной язык используется при объяснении грамматического материала. В нашем вузе такая необходимость обусловлена тем, что здесь обучаются курсанты, для которых русский язык является вто­рым, а соответственно любой иностранный - третьим языком. Именно для таких курсантов и студентов целесообразно объ­яснять грамматические явления, правила на русском языке, обязательно закрепляя их на практике. В качестве примера можно привести объяснение грамматической темы «Множе­ственное число имён существительных». Многие преподава­тели в начале объяснения данной темы ссылаются на русский язык. Для большей заинтересованности мы просим курсантов самостоятельно выполнить сравнительный анализ, для того, чтобы выявить общие и отличительные черты. Как правило, многие курсанты помнят основные правила образования мно­жественного числа у существительных. Проблемы возникают, когда мы вспоминаем исключения из общих правил и образо­вание множественного числа у исчисляемых и неисчисляемых существительных. Здесь также рекомендуется провести парал­лели с родным языком и сделать выводы. Такая работа всегда носит творческий характер. Задания с элементами творчества и носящие поисковый характер нужны на любом этапе заня­тия. Они призваны стимулировать интерес к языку, создавая положительную мотивацию. Родной язык при изучении ино­странного - это всегда опора, помогающая выстраивать необ­ходимые параллели.

Но не только при объяснении грамматических правил мы используем родной язык. Он важен для формирования лекси­ческих навыков курсантов и студентов. Один из приёмов, ко­торый часто используют преподаватели - это параллельный текст. Доказано, что с помощью такого метода лучше усваива­ются разные тексты. Изучение иностранного языка с опорой на родной и использование параллельных текстов издавна широко использовалось многими полиглотами, что само по себе говорит о том, что данный метод является эффективным.

Курсантам на занятиях мы предлагаем учить лексические единицы и клише, разбив их также на две колонки: в первой, предложенный к изучению лексический материал записыва­ется на английском языке, во второй - на русском. Курсанты закрывают иноязычные высказывания, переводят их, потом проверяют себя по ключу. Затем закрываются русскоязычные высказывания и отрабатывается «обратный перевод». Таким образом, мы тренируем навыки и умения курсантов в двух­стороннем переводе. Этот вид перевода полезен и при подаче учебного материала, причём перевод делает не преподава­тель, а сами курсанты, что способствует лучшему понимаю иноязычной речи. Считаем, что данный метод продуктивен, так как помогает оперативно влиять на процесс обучения: с его помощью можно увидеть допущенные ошибки, выявить пробелы и скорректировать дальнейший учебный процесс с целью их исправления и отработки.

В заключение хотелось отметить следующее: будучи ком­муникативным по своей сути, иностранный язык обладает гро­мадными возможностями для развития механизмов общения, так как на занятиях формируется гибкость речевых умений, оттачиваются навыки употребления лексики в определённых коммуникативных ситуациях. При этом родной язык на заня­тиях иностранного - это подспорье, которое помогает достичь образовательных, развивающих и воспитательных целей обу­чения иностранному языку в вузе.

ГИРЕНОК Галина Анатольевна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры философии и общегуманитарных дисциплин Самарского юридического института ФСИН России



   

Паспорт Болгарии – ваш выбор в пользу успешного будущего!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона
Паспорт Болгарии

Паспорт Болгарии – это основной документ гражданина страны, который используется для удостоверения личности, проведения банковских операций, перемещения на наземном и авиатранспорте, а также служит в качестве подтверждения официального статуса своего владельца.

Как и в других государствах Европейского союза, в Болгарии действует два основных типа паспортов, которые дополняют друг друга:

  • Оформление вида на жительство

  • Официальное проживание в стране

Действующие программы получения паспорта Болгарии

Пути получения паспорта Болгарии предопределяются действующим законодательством страны, и включают в себя следующие способы:

Натурализация

Подача документов на гражданство Болгарии по программе натурализации допускается после 5 лет жизни в стране в статусе ПМЖ (постоянное место жительства) или ДВНЖ (длительный вид на жительство). В свою очередь, разрешение на ПМЖ и ДВНЖ могут получить лица, которые официально проживают в стране больше 5 лет. В конечном итоге, общий срок ожидания гражданства зачастую может превышать 10 лет. Единственное преимущество данного пути – отсутствие требований к происхождению, наличию недвижимости, доходам.

Инвестирование

Одним из оснований для получения ПМЖ, а спустя некоторое время – паспорта Болгарии, является инвестирование средств в экономику страны. Срок ожидания (квалификационный период проживания в стране) определяется размером инвестиций. Так, владея капиталом в размере 1 млн болгарских левов, можно рассчитывать на получение гражданства спустя 2 года после получения ПМЖ. При увеличении объема средств до 2 млн болгарских левов, срок ожидания сокращается до 1 года.

Репатриация

Гражданство Болгарии по происхождению является одним из самых популярных способов получения паспорта. Главное условие – наличие в роду прямых предков болгарского происхождения (родителей, бабушек, дедушек, прабабушек, прадедушек). Важным преимуществом является тот факт, что заявитель получает право на постоянное место жительства сразу же после подтверждения своего болгарского происхождения.

Только актуальная информация о процедуре оформления паспорта Болгарии. Обращайтесь к экспертам компании Eurasialegal!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона
Получение паспорта Болгарии: пошаговая процедура
Шаг 1

Подготовка документов, которые подтверждают болгарское происхождение предков заявителя. К примеру, это могут быть свидетельства о рождении предков, выписки из государственных архивов, церковные книги, судебные реестры, официальные бумаги, выданные зарубежными организациями болгар и т.п.

Шаг 2

Оформление записи на подачу документов, выбор даты первого посещения Болгарии. Запись на подачу осуществляется в дистанционном режиме, посредством официального сайта ДАБЧ (Государственного управления по делам болгар за рубежом). Доверив данную задачу нашему специалисту, вы сможете выбрать наиболее удобную дату поездки.

Шаг 3

Поездка в Государственное агентство по делам болгар (г. София) для подачи документов. На данном этапе вам предстоит поездка в столицу Болгарии – город Софию, где происходит процесс подачи документов, подтверждающих болгарское происхождение. Одновременно необходимо заполнить и нотариально заверить декларацию о болгарском национальном сознании.

Шаг 4

Получение удостоверения о болгарском происхождении. В соответствии с текстом статьи 15 Закона о болгарском гражданстве, максимальный срок рассмотрения документов и выдачи удостоверения о болгарском происхождении составляет 1 месяц. Удостоверение необходимо получать лично, поэтому на данном этапе следует запланировать вторую поездку в Болгарию.

Шаг 5

Подача документов на гражданство, прохождение собеседования в Министерстве правосудия. В день получения удостоверения о болгарском происхождении заявитель может подать документы для получения гражданства и пройти собеседование с представителями Министерства правосудия. На этом же этапе заявителю выдается разрешение на постоянное место жительства в Болгарии.

Шаг 6

Получение удостоверения о гражданстве Болгарии. Информация о состоянии рассмотрения вашего дела периодически обновляется на сайте Министерства правосудия. После того, как положительное решение принято, на официальных ресурсах публикуется указ вице-президента Болгарии о предоставлении гражданства страны. Оригинал удостоверения о болгарском гражданстве получают лично во время третьей поездки в Софию.

Шаг 7

Получение паспорта Болгарии и внутренних документов страны. На основании удостоверения о болгарском гражданстве, заявитель может приступить к получению внутренних документов – внутреннего и заграничного паспорта, водительского удостоверения и прочих официальных бумаг. С этого момента вы официально считаетесь полноправным гражданином Европейского союза, наделенным всеми правами и свободами!

Воспользуйтесь поддержкой профессионалов!

Важным залогом быстрого и успешного получения паспорта Болгарии является поддержка юристов, специализирующихся на международном праве.

Что входит в круг наших обязанностей?

  • Сбор документов, подтверждающих принадлежность клиента к болгарскому народу

  • Истребование недостающих документов посредством запросов в государственные архивы

  • Апостилирование, нотариальное заверение, перевод бумаг на болгарский язык

  • Предоставление консультационной поддержки и профессиональной юридической помощи

  • Сопровождение клиента в поездках в Болгарию, решение организационных вопросов

  • Предоставление услуг переводчика для успешного прохождения собеседования

  • Отслеживание состояния рассмотрения дела, своевременное оповещение клиента

  • Оказание помощи в оформлении пакета внутренних документов европейского образца

Эксперты компании Eurasialegal уже более 10 лет работают на рынке иммиграционных услуг, что позволяет организовать сотрудничество с максимальным сохранением времени клиента.

Заполните заявку, и наши юристы свяжутся с вами в ближайшее время!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона

Направления работы компании

Оформление второго гражданства по действующим иммиграционным программам, включая инвестиционные и репатриационные

Сопровождение в процессе осуществления инвестирования по государственным программам для нерезидентов

Регистрация бизнеса и ведение предпринимательской деятельности за рубежом или приобретение существующих на рынке компаний

Предоставление помощи в оформлении разрешения на временное или постоянное проживание в странах мира

Eurasialegal — Ваш миграционный юрист

Компания предоставляет помощь в подборе и прохождении наиболее выгодной программы иммиграции для получения образования, ведения бизнеса, трудоустройства за рубежом. Многолетний опыт работы позволяет составить эффективную стратегию иммиграции, соответствующую законодательству выбранного клиентом государства. Каждое дело ведут профессиональные юристы, обеспечивающие четкость и последовательность выполнения требований процедуры.

Наиболее востребованными направлениями иммиграции являются страны Европейского союза. Большинство запросов клиентов поступают по поводу оформления гражданства Польши, Болгарии, Румынии, в которых действуют упрощенные условия получения паспорта ЕС. Юристы компании также предоставляют сопровождение в процессе организации инвестиционной иммиграции. Квалифицированные специалисты проверяют сделки при капиталовложении в бизнес и недвижимость в странах ЕС, Карибского бассейна, Израиле, США, Канаде и других государствах.

Принципы работы компании

Конфиденциальность

Доступ к персональным данным имеют только те юристы, которые непосредственно работают с делом клиента.

Соблюдение сроков

Благодаря налаженной продуктивной работе команды услуги в области иммиграции предоставляют с соблюдением сроков, указанных в договоре о сотрудничестве.

Клиентоориентированность

Компания предоставляет помощь с подготовкой документов и берет на себя решение организационных вопросов в процессе оформления гражданства.

Законность

Каждый шаг на пути к получению статуса гражданина осуществляется согласно актуальным требованиям действующего законодательства выбранного государства.

Обратитесь к профессионалам Eurasialegal для быстрого решения
миграционных
вопросов

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона

Преимущества компании Eurasialegal

20 лет опыта работы с миграционными программами стран мира

Наличие представительств в более 30 государствах

Профессиональная команда международных юристов и адвокатов

99,8% клиентов рекомендуют нас друзьям и знакомым

Доступная стоимость получения помощи в процессе иммиграции

Работа с делами клиентов без внесения предоплаты

Отзывы наших клиентов

Самойлов
Юрий

Мне помогли с получением гражданства ЕС. Всего за полтора месяца моё досье попало на рассмотрение и процесс оформления гражданства запустился. Приятно порадовала бесплатная подготовка документов для дочери. Компанию рекомендую всем.

Воронов
Кирилл

Работу компании могу охарактеризовать так: ответственные и внимательные ко всем деталям. Досье на гражданство мне сделали грамотно, я быстро вышел в приказ и смог получить паспорт ЕС. Отдельно хочу поблагодарить своего юриста за то, что постоянно был на связи и напоминал, что и когда надо делать.

Богомолова
Александра

Я уехала из России во Францию полгода назад. Обустроилась в Шамбери очень быстро благодаря паспорту Евросоюза, который помогли получить юристы Eurasialegal. Компанию мне посоветовали знакомые, которые тоже оформляли с ними гражданство ЕС. Из своего опыта сотрудничества хочу сказать, что к моему делу подошли со всей серьезностью и помогли мегабыстро получить гражданство и пройти процесс оформления внутренних документов.

Волкова
Кира

Компания мне очень помогла с документами. К таким специалистам хочется обращаться, я однозначно советую. Здесь работают профессиональные юристы, которые знают требования законодательства и нюансы процедуры. Видно, что опыта у них много. Я гражданство получила и за это очень благодарна. Это стало самой выгодной инвестицией в моей жизни, теперь я точно уверена в своем будущем.

Позаботьтесь о получении дополнительного
гражданства для себя и
семьи в минимальные
сроки

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона

Гражданство Европейского союза – ваш путь к стабильному будущему!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона
Гражданство ЕС: обзор программ

Основными факторами популярности иммиграционных программ Европейского союза являются высокий уровень экономического развития стран, входящих в состав сообщества, а также возможность более эффективной реализации собственного потенциала. Кроме того, заметно сказывается значительная разница в материальном положении граждан сопредельных государств, что закономерно побуждает желание сменить место жительства.

Действующим законодательством стран ЕС предусмотрена возможность иммиграции посредством ряда путей: натурализации, инвестирования, образовательных программ, получения работы и репатриации. Сегодня мы постараемся детально рассмотреть особенности каждого из путей иммиграции, проанализировать их преимущества и недостатки.

Натурализация

Натурализация – это юридическое понятие, которое обозначает процесс приобретения гражданства посредством постепенной интеграции в общество. Этот путь является самым длительным и требует прохождения нескольких этапов:

  • Получение иммиграционной визы

  • Поиск оснований для иммиграции

  • Оформление вида на жительство

  • Официальное проживание в стране

  • Продление вида на жительство

  • Оформление постоянного места жительства

  • Подача документов на гражданство

В общем итоге, суммарная продолжительность всех перечисленных выше этапов может составлять от 5 до 10 и более лет.

Преимущества

Доступность практически каждому человеку, сумевшему доказать свое право на проживание в государстве. К примеру, наиболее распространенным основанием для выдачи ВНЖ по программе натурализации является устройство на работу в иностранную компанию (при условии отсутствия специалистов с соответствующим уровнем квалификации в стране).

Инвестирование

Инвестиционная иммиграция – это комплекс программ, позволяющих получить гражданство определенной страны в обмен на вложения капитала, который в дальнейшем будет использован для развития экономики, создания новых рабочих мест. Частным подвидом инвестиционной иммиграции является приобретение недвижимости, наличие которой дает право на упрощенное (или автоматическое) получение статуса резидента. Характерной особенностью является отсутствие строгих требований к инвестору касательно постоянного проживания в пределах страны.

Преимущества

Свобода передвижения без требований к постоянному проживанию, возможность приумножить финансы за счет получения доступа к новому рынку товаров и услуг.

Получение образования

Европейское образование – это один из самых доступных способов получения гражданства. Многие учебные заведения предлагают будущим студентам адаптированные программы, которые преподаются на английском, что позволяет овладеть выбранной специальностью без необходимости изучения европейских языков.

Преимущества – отсутствие строгих требований к заявителю, возможность плавной интеграции в общество посредством изучения языка и культуры, доступ к качественному и востребованному образованию.

Недостатки – необходимость поиска работы сразу после получения документов об образовании, поскольку европейским законодательством предусмотрено, что из 5 лет обучения в период постоянного проживания засчитывается только половина этого срока.

Выбор программы иммиграции – первый шаг к гражданству ЕС!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона
Рабочая иммиграция

Работа в зарубежных компаниях открывает отличные перспективы для получения гражданства. Спрос на специалистов сферы IT, работников медицины, рабочие профессии растет с каждым годом, поэтому найти место для трудоустройства достаточно просто, главное – обладать необходимыми знаниями. Рабочая виза дает право на получение статуса ВНЖ, а через несколько лет трудоустройства по контракту позволяет претендовать на ПМЖ и гражданство.

Преимущества

Достойный уровень жизни, социальные льготы и доступ к медицинскому страхованию, которое финансируется работодателем.

Репатриация

Программы репатриации разработаны для упрощения процесса возвращения на родину лиц, которые были лишены гражданства в силу исторических, социальных или политических причин. На сегодняшний день подобные законодательные инициативы действуют в нескольких странах Европейского союза – Румынии, Болгарии, Польше, Венгрии. Кроме того, возможность получения гражданства по происхождению предусмотрена законодательством Германии, Словении и Словакии.

В 1992 году Маастрихтским договором было определено понятие Гражданства Европейского союза. В соответствии с принятыми положениями, национальное гражданство каждой страны-участницы приравнивается к гражданству ЕС, предоставляя всем резидентам сообщества равные права. Исходя из этого, стираются границы между статусом гражданина конкретного государства ЕС, благодаря чему обеспечивается свобода передвижения и гарантируется социальная защита.

Преимущества

Минимальные требования к кандидату, возможность получения гражданства в упрощенном порядке без требований к длительному проживанию в стране.

Выводы

Принадлежность своего владельца не только к территории конкретной страны, но и ко всем государствам ЕС в целом. Наименее затратным в отношении требований к заявителю и продолжительности подготовки является программа репатриации, воспользоваться которой могут все лица, имеющие документальные подтверждения своего происхождения.

Наша компания уже много лет занимается решением вопросов, связанных с миграционной сферой. Руководствуясь богатым практическим опытом, мы способны гарантировать максимально оперативное решение задач, связанных со сбором, подготовкой и восстановлением документов, подтверждающих право клиентов на получение гражданства Европейского союза.

Воспользуйтесь консультационной поддержкой юристов компании EURASIALEGAL!

Оставьте заявку

Введите имя Введите E-mail Введите номер телефона


О портале:

Компания предоставляет помощь в подборе и прохождении наиболее выгодной программы иммиграции для получения образования, ведения бизнеса, трудоустройства за рубежом.

Адрес:

Москва